avaliação de ciências

Avaliação de Ciências
Escola Municipal Cônego Ulisses
Nome: _____________________________________Data: ___/___/___ Professora: Viviane Costa 3º ano Valor: 10 pontos Nota: ________
Ø Leia o texto com atenção.
A água é muito importante para a vida na terra. Uma pessoa pode sobreviver até oito semanas sem comida, mas não vive cinco ou seis dias sem beber água.
A água não é útil apenas para beber, pois serve para muitas outras finalidades. Ela é um dos bens mais preciosos para a vida humana. É usada na agricultura, nas
indústrias, lazer, hospitais, restaurantes residências, etc.
Para ser consumida sem riscos à saúde é chamada de água potável.
A água pura não tem cheiro, não tem cor e nem sabor.

1- A água própria para beber deve ser:
a- poluída b- branquinha c- potável d- contaminada
2- A alternativa correta é:
a- A água pura é sem sabor, sem cor e com cheiro.
b- A água pura é com sabor, sem cor e sem cheiro.
c- A água pura não tem sabor, cor e nem cheiro.
d- A água pura vem direto dos rios.

3- Assinale as alternativas falsas:
a- Podemos consumir qualquer tipo de água.
b- A água que chega às nossas casas tem que ser tratada.
c- Quem cuida da água de Campo Belo é o DEMAE.
d- Só encontramos água nos rios e mares.

4- O texto relata:
a- Que não sobrevivemos com pouca água.
b- Que é necessário água em casa, hospitais, lazer e agricultura.
c- Que a água é um recurso natural importantíssimo para os seres vivos.
d- O importante é somente a água potável.

5- O vento é:
a- O ar poluído b- O ar em movimento c- O ar cheiroso

6- Podemos encontrar o ar:
a- Somente perto dos rios.
b- Somente onde tem árvores.
c- Em todos os lugares do planeta Terra.

7- Assinale as alternativas corretas:
a- O ar puro não tem cor.
b- O ar puro tem cheiro.
c- O ar é um recurso natural.
d- As pessoa conseguem viver vários dias sem ar.
e- O ar está em toda a parte do ambiente.

8- A maior parte da água da Terra é:
( ) Potável ( )Salgada ( ) Doce

9- Quando ocorre queimadas o que acontece com o ar?________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

10- Escreva duas atitudes que podemos ter para não poluir o ar:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11- Faça um desenho onde possa mostrar a utilidade do ar.